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ÉTUDES
> Perspectives d'emplois pour les jeunes |
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Les opportunités d'emplois
Il existe un écart naturel entre perspectives, gisements et
création d'emplois tant que les volontés des hommes
ne se sont pas manifestées pour exploiter les gisements. C'est
sans doutes pour cette raison également que la problématique
de la formation a été posée avec autant d'acuité.
Elle devient gisement quand les professionnels reconnaissent qu'elle
favorise l'acquisition de compétences. Ils recrutent quand
ces compétences contribuent au développement d'un projet
commun.
Un métier sollicite, pour que des hommes et des femmes le pratiquent
avec un minimum de motivation, une reconnaissance sociale. Il apparaît
que les métiers actuels du tourisme souffrent d'un déficit
d'image accentué par le faible niveau de technicité
perceptible de l'extérieur.
Ainsi, la valorisation des métiers du secteur, et avant, la
valorisation du secteur lui-même et un préalable à
toute entreprise durable de motivation des ressources humaines. Ce
préalable est de la responsabilité de tous les acteurs
quel que puisse être le dispositif. Politiques, socioprofessionnels
autant que les personnels eux-mêmes doivent être les acteurs
de cette valorisation sans laquelle on ne peut envisager une quelconque
définition de politique de développement de l'emploi.
La définition des emplois en CES, CEC ou emplois jeunes, qui
passe par leur statut plus que par le métier exercé,
en est l'illustration manifeste. Valoriser c'est ainsi mettre en œuvre
les conditions propices à la création de réels
métiers, sous tendus par la demande et auxquels les professionnels
sont sensibles.
Les rôles de chacun en perspective :
Par delà leurs missions naturelles, les interviewés
ont exprimé un certain nombre d'attentes vis à vis des
institutions politiques et professionnelles comme en regard de certaines
de leurs pratiques.
L'Etat
Facilitateur
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"La cause de l'emploi", comme le soulignent
les professionnels, les fait espérer de l'Etat l'accomplissement
de missions de facilitation dans la création d'emplois
et d'activités. Cette mission doit s'inscrire dans une
logique qui ne se limite pas seulement à des dispositifs
qui, m'me s'ils ne sont pas toujours dénués d'intérêts
financiers, relèvent du droit commun et ne contribuent
pas en priorité à la valorisation des emplois
du tourisme. |
La Région
Mobilisatrice
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Les professionnels interrogés,
dans leur grande majorité, reconnaissent à la
Région une légitimité certaine pour impulser
une politique de valorisation du secteur sur le territoire régional
qu'ils reconnaissent pertinent. Ils attendent que la volonté
politique soit affirmée pour contribuer à faire
du secteur du tourisme un secteur économique reconnu. |
Les associations professionnelles
Garantes de l'éthique professionnelle
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Elles pourraient, dans
le cadre des missions de conseillers d'enseignement technologique,
par exemple, ne pas attendre d'être sollicitées
par les lycées et les organismes de formation mais au
contraire provoquer les contacts avec les jeunes qui choisissent
cette orientation professionnelle.Par ailleurs, l'éthique
professionnelle dont elles sont garantes, doit leur permettre
de servir de modèle. Cette position peut contribuer utilement
à la formation des jeunes en terme de savoir être. |
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Les professionnels Responsables
du management
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La perception du métier,
surtout en terme technique et en valeur d'usage, fait d'eux,
et ils le reconnaissent, les premiers responsables de la démotivation
des jeunes. D'autres interviewés se reprochent de ne
pas rencontrer les parents, par exemple, lors du recrutement
d'apprentis. Le temps, l'urgence, les habitudes, les contraintes
économiques, sont souvent les raisons avouées
de cet état de fait.La valorisation de métier
ne résiste pas à ces pratiques managériales. |
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- © SIR Février 2003
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